まずは下の問題を２つ見てみてください。

問題１　A～Dの展開図を組み立てたとき、描かれている
線が１本につながるものがあります。
それはどれでしょうか？

問題２　１００円玉１２枚で４枚の列を３つつくりました。
このうち２枚を動かして、４枚の列を６つに増やすには
どのように動かせばいいでしょうか？

これは「元気生活」とかいう冊子に乗っていた
”健康ストレッチ「頭スッキリ編」”という項目を見て
「これはいいぞ！」と飛びついたんですが、

さ～っぱり分かりませんでした。
しかも、あたくしの場合は「やってみたけど上手くいかない」
ではなく、問題の意味が分からないと言う、本当に”理解力”
がゼロです。

誰かに説明されながらだと分かるのですが、ホント昔から理数系が
大・大・大の苦手で（英語も）、これはきっと応用系になるのだと
思いますが、あたくしの頭の中ではXの問題（SEXなら得意ですけど。コラッ！）
や２次関数だとかと言ったものとほとんど変わらないくらい、何を言っているのか
まったく理解できません。

きっと脳が理解しようとしないんだと思います、はなっから。
そういえば昔良く「左脳を鍛える！」だとか「右脳を活用する！」
という類の本を読んで２、３ページで撃沈したことを思い出しました。

「元気生活」さんには申し訳ないのですが、「頭をスッキリ」させる
はずが、逆に「頭の中がモヤモヤして、心がイライラしてしまいました」

ですので、今度からぜひともあたくしのような馬鹿でも容易に
理解できるような単純な問題にして欲しいです。

例えば、左右の絵の間違い探しとか・・・・・。

編集後記　

昨日、”しのぶ”から上湧別の親から頂いた貴重な”とば”を
お裾分けしてもらったので、それを口実にカウンターで飲むでいると、

トップギア！！を見た”陽子ちゃん”が「社長、今日の靴下は”ラルズ”で
買ったのですか？」と。

「そうだよ」
「今日のジーンズはいつもと違いますね。」
「わかる？」
「はい、いい感じです」
「実はふ・ぇ・ら・ち、じゃなく”フェラガモ”なんだよね」
「えー、そうなんですか！？」
「うん、”フェラガモ”のジーンズに”ラルズ”の靴下を履きこなす男だからな。」
（無頓着の極みです）
一同、失笑・・・・・。

３年ほどあるの忘れてました。。。。。